Undervisningsmaterialer

Computerspil – hvem spiller vi for?

Mere end 10 lektioner

Indskoling

Dialogspil om kønsbaseret vold

Mere end 10 lektioner

Udskoling, EUD, Gymnasie og HF

Digitale adfærdsdesigns – et venligt skub eller kamufleret tvang?

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Når Greta går viralt – den politiske influencer

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Manipulation af data

5-10 lektioner

Udskoling

Kunstig intelligens på sociale medier

5-10 lektioner

Udskoling

Kommunikation

5-10 lektioner

Udskoling

Kod en bedre verden

Mere end 10 lektioner

Mellemtrin

Kan man være ven med en robot?

Mere end 10 lektioner

Mellemtrin

Digital Trivsel

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Kan det nu passe?

5-10 lektioner

Indskoling

Er det fup eller fakta når du læser nyheder på nettet?

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Fake eller Ægte: Digital billedmanipulation

5-10 lektioner

Mellemtrin

FAKENEWSLAB

Mere end 10 lektioner

EUD, FGU, Gymnasie og HF

Film og sociale medier – mellem virkelighed og virkemidler

5-10 lektioner

Udskoling

Gaming og spilanalyse

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Har vi fanget et monster?

Mere end 10 lektioner

Indskoling

Om algoritmer

5-10 lektioner

Gymnasie og HF

Ansigtsløs kommunikation – Kommunikation på sociale medier

Mere end 10 lektioner

Udskoling

Robotterne kommer – eller er de her allerede?

5-10 lektioner

Indskoling

Rumrejsen

Mere end 10 lektioner

Indskoling

Spil sikkert på nettet

Mere end 10 lektioner

Indskoling

Stop, tænk, tjek det

5-10 lektioner

EUD, FGU, Gymnasie og HF

Styr på spillet

5-10 lektioner

Udskoling

Undersøg unges pres og stress med samfundsfaglig analyse

5-10 lektioner

Udskoling

Undersøg unges pres og stress med statistisk analyse

5-10 lektioner

Udskoling

Upload: Bliv klassens bedste youtuber

Mere end 10 lektioner

Mellemtrin

Den store gevinst - reklamens magt

5-10 lektioner

Udskoling