Skoleliv og data?
Når vi taler om vores digitale liv, så er data aldrig virkeligheden, og der er altid mennesker bag den data. Det kan være svært at huske på og svært at gøre håndgribeligt.
Undervisningsmaterialet ønsker at transformere det abstrakte data til noget, der kan forbindes direkte til vores eget liv. Det har fokus på, hvordan vi kan forbinde data til de historier, som dine elever fortæller, og at de selv kan fortælle historier med datarepræsentationer. Forløbet kobler et danskfagligt fokus på kommunikation, æstetiske tekster, fortolkning og formidling med databegrebet, refleksioner over data samt undersøgelsesmetoder og iterative designprocesser. Materialets formål er, at dine elever kan erkende, hvordan data er menneskeskabte og et værktøj, som vi bruger til at repræsentere virkeligheden.