Vi lever næsten lige så meget i en digital virkelighed som en fysisk virkelighed. Hvordan kan vi bedst uddanne vores børn til at forstå vores digitale tid?

Dette undervisningsmateriale kan bruges til at hjælpe børn på vej i deres digitale dannelse. Forløbet består af forskellige øvelser, som fokuserer på følgende fire temaer: Dine elevers egne erfaringer, dialog vedrørende forskellige aspekter af god digital tone, virkelighed versus den digitale virkelighed og den gode tone. Alle øvelserne danner en ramme, hvor dine elever skal reflektere og gå i dialog ud fra deres egen virkelighed. Øvelserne er designet, så de kan bruges i en vilkårlig rækkefølge, og hver øvelse varer mellem 15-45 minutter.