Har vi fanget et monster?
I en digital verden af kunstig intelligens og algoritmer – hvordan kan vi så være sikre på, at vi fanger det rigtige monster?
Dette undervisningsmateriale ønsker at bidrage til udviklingen af dine elevers digitale myndiggørelse. De vil lære at få øje på, at der bag hver hurtig løsning på et online-problem gemmer sig algoritmer i kunstig intelligens og i den proces, vi kalder for automatisering. Derudover ønsker materialet at arbejde med udvikling af dine elevers skriftsproglige kompetencer via instruerende og beskrivende tekster og har også som formål at udvikle fælder, der eksempelvis kan fange monstre, som man kan være bange for.