Tid er en mangelvare, men hvor bliver den egentlig af? Det er omdrejningspunktet i det her forløb, som ser nærmere på dine elevers balance med digitale medier. Bruger de timerne i døgnet, som de gerne vil? Eller stjæler mobilen for mange minutter?

Formålet med undervisningsmaterialet er at få dine elever til at kaste et kritisk blik på deres hverdag med digitale medier. Forløbet giver eleverne et overblik over den tid, de bruger på digitale platforme, så de bedre kan forholde sig til deres egne vaner. Og så får de rig mulighed for at finde en (endnu) bedre balance, hvor der også er plads til alt det andet, de også gerne vil nå. Det gør de, når de skal udfordre og opmuntre hinanden til at ændre på de vaner, der ikke dur.